Pedagogika

Dar dysleksji - Ronald D. Davis, Eldon M. Braun

"Co łączy Cher, Leonarda da Vinci, Whoopi Goldberg i Walta Disneya? Dysleksja. Można by pomyśleć, że jednak osiągnęli sukces, pomimo swojego defektu. Ronald D. Davis twierdzi, że osiągnęli sukces właśnie dzięki dysleksji. Metody Davisa przynoszą poprawę u 97 procent osób uczestniczących w zajęciach korygowania dysleksji".

Dostępność: brak towaru

Cena:

32,90 zł

Dar uczenia się - Ronald D. Davis, Eldon M. Braun

Dar uczenia się jest kontynuacją i poszerzeniem przełomowego Daru dysleksji tych samych autorów. Obok już znanych metod prezentuje nowe, mające zastosowanie w korekcji wielu zaburzeń uczenia się. Oprócz dysleksji odnosi się ona do:

*ADD (zespół deficytu uwagi),
*ADHD (ADD z towarzyszącą hiperaktywnością),
*kłopotów z matematyką (akalkulia i dyskalkulia)
*kłopotów z pisaniem odręcznym (agrafia i dysgrafia).

Dostępność: brak towaru

Cena:

29,50 zł

Dzieci konsoli. Uzależnienie od gier - Hilarie Cash, Kim McDaniel

Gry komputerowe to świetna rozrywka, ale dziecko może się od nich uzależnić - wpaść w nałóg. Jak do tego nie dopuścić? Autorzy definiują, jakie gry są odpowiednie dla poszczególnych grup wiekowych, jak oddziałują na rozwój dziecka, mówią, co robić, gdy dziecko zbyt długo siedzi przed komputerem, kiedy powiedzieć 'dość" i dlaczego. Bardzo potrzebna książka.

Dostępność: brak towaru

Cena:

28,90 zł

Nie mażę się, ale marzę o... - Hanna Barełkowska

Rodzice dzieci niepełnosprawnych – jacy są? Jak sobie radzą w życiu? Są przygnębieni czy z uporem walczą o swoje chore dziecko? Liczą na pomoc i współczucie czy na zrozumienie? Mają marzenia? Najlepiej na te pytania odpowie ktoś, kto sam ma takie doświadczenia.

Dostępność: brak towaru

Cena:

22,00 zł

Wszystko o ADHD. Kompleksowy, praktyczny przewodnik dla nauczycieli - Linda J. Pfiffner

Ta książka ma na celu przygotowanie cię na spotkanie z ADHD. Nie da się ukryć faktu, że szkoła i ADHD nie zawsze idą ręka w rękę. Konieczność skupienia, zwracania uwagi na to, co się dzieje dookoła i uważnego wykonywania poleceń nauczyciela stanowią jawne zaprzeczenie zasadniczych cech ADHD. W niektórych sytuacjach, zwłaszcza w klasach o dużej liczbie dzieci, nauczyciel nie jest w stanie poświęcić im tyle uwagi, ile potrzebują. Problemy, na jakie napotykają w szkole dzieci z ADHD, mają swe źródło nie tylko w samym dziecku lub w strukturze szkoły, lecz często są wzmacniane przez niedopasowanie struktury klasy i lekcji do potrzeb dziecka. Kluczowy element pomocy dzieciom z ADHD stanowi poprawienie lub przynajmniej złagodzenie tego niedopasowania.

Dostępność: brak informacji

Cena:

27,40 zł

szt.

Wyszukiwarka